Le blog d'Isabelle (nounou)

Naël a réalisé ce collage de masking-tape pour souhaiter un joyeux anniversaire à son papa.

Il a été très minutieux pour coller les petites flammes au-dessus des bougies!

Idée trouvée ici :

C'est le printemps!!!!

Les enfants ont décoré leur "printemps" avec des sticks de gouache.

Les 3 dessins décorent déjà mon entrée et y resteront pour les 3 prochains mois.

Quelques livres pour lancer la saison du printemps :

* "Petit-Arbre ne veut pas grandir", de Loren Long, Editions Circonflexe.

* "Joyeuses Pâques", de Mercer Mayer, Editions Les presses d'or.

* "Se promener", du Dr Catherine Dolto-Tolitch et Joëlle Boucher, Editions Mine de rien.

* "Dans le jardin de ma main", de Françoise Bobe et Jeanne Ashbé, Editions Bayard Jeunesse.

* "Graine", de Didier Jean et Zad, Editions Julien le tendresse.

* "Bon anniversaire", de Gyo Fujikawa, Editions Gautier Languereau.

* "Que font les animaux quand il pleut?", de Soledad Bravi, Editions Loulou & Cie.

* "Une fleur s'est fragile", du Dr Catherine Dolto-Tolitch et Joëlle Boucher, Editions Mine de rien.

* "Drôle d’œuf", de Emily Gravett, Editions Ecole des loisirs.

* "Au fil des mois...", de Eric Battut, Editions Didier Jeunesse.

Ce matin, le conte était raconté par un homme, avec un public exclusivement féminin en tout cas en ce qui concerne les accompagnants.

Nous avons déjà plusieurs fois écouté des contes mais les narratrices étaient des femmes.

Ce matin, le conteur avait apporté quelques instruments de musique et, contrairement aux autre conteuses, il n'avait aucune marionnette ni aucun décor.

C'est notre imaginaire qui a été sollicité. Nous avons été emmenés au cœur d'une  histoire entre un oiseau siffleur et Monsieur Hiver. Puis, Grâce à ses instruments, nous nous sommes retrouvés au bord de la mer.

C'est très enrichissant de changer d'intervenant pour connaître d'autres façons de raconter et de voir les différentes façons de communiquer/interagir avec le public.

Nous avons passé une partie de notre matinée au relais.

Les enfants ont pu jouer avec des jeux que je ne possède pas.

Ils ont testé leur dextérité, appréhendé les caractéristiques des aimants (s'attirent ou se repoussent), écouté l'histoire du bébé hibou qui a perdu sa maman...

Lundi 19/03/2018

Mélange de céréales

Tomates *

Saucisse à la fourme d’Ambert

Petit suisse nature

Poire

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Mardi 20/03/2018

Palette à la diable

Spätzle

Haricots verts

Fromage blanc nature

Orange ~~BIO~~

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Mercredi 21/03/2018

Purée multi-légumes 

(carottes, navets, pommes de terre, poireaux, courgettes * , haricots verts *)

Filet mignon

Petits suisses au fruit

Kiwi ~~BIO~~

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Jeudi 22/03/2018

Œuf

Purée de brocolis

Pomme de terre vapeur

Yaourt nature

Banane

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Vendredi 23/03/2018

Filet de cabillaud

Courgettes *

Riz

Saint Nectaire

Compote de pommes maison

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* de notre potager / verger

Dernière activité de cette belle Grande Semaine de la Petite Enfance!!

Lancer le dé et trouver l'animal apparu sur le dessus du dé, sur les fiches côté couleur.

Naël s'en est sorti comme un chef!

Voici une petite réalisation qui permet d'aborder le jeu d'association de paires sous différents aspects :

* le son

* les formes

* le poids

* les motifs 

J'ai découpé les formes présentes dans le kit de la semaine. J'ai réalisé les 6 objets en volume.

J'ai inséré 3 sortes d'éléments différents dans les objets pour en faire des maracas aux sons et poids différents.

Les enfants doivent donc associer des paires de maracas en fonction du son, du poids, de la forme ou des motifs. Ces couples différeront selon le critère choisi car je n'ai pas mis le même contenu dans les maracas de formes identiques.

J'ai librement adapté une activité (Les chemins libres) proposée dans le fascicule des girafes reçu pour nous aider à concevoir des ateliers pour cette semaine.

J'ai affiché les images représentant Petit Ours Brun en train d'imiter un animal.

Nous avons fait une séance de motricité en suivant les modèles proposés, avec Naël

Il montrait une image du doigt et nous devions ensuite imiter le déplacement de l'animal désigné.

Les fiches étant recto-verso, j'ai changé de côté hier et les enfants ont de nouveau joué à retrouver les images semblables, les formes et à les nommer...

Avec l'image du moulin, nous avons chanté "Meunier tu dors" et tourné nos mains vite vite comme un petit moulin.